Конденсовані системи гетероциклів. Азоли. Алкалоїди.

Дізнаємось

Конденсовані системи гетероциклів

Це сполуки, у яких кілька циклів з’єднані разом (спільні атоми), при цьому хоча б один цикл – гетероциклічний.

Властивості: зберігають ароматичність, часто біологічно активні.

Азоли

П’ятичленні гетероциклічні сполуки з одним або двома гетероатомами (N, O, S).

Приклади:

Пірол (C₄H₅N) – один N

Імідазол (C₃H₄N₂) – два N

Фуран (C₄H₄O) – один O

Тіофен (C₄H₄S) – один S

Використання: фармацевтика, барвники, полімери

Алкалоїди

Біологічно активні гетероциклічні сполуки, що містять азот (N).

Походять переважно з рослин.

Властивості: токсичні, фармакологічно активні, мають сильну дію на організм.

Приклади: морфін, нікотин, кофеїн, хінін

Використання: ліки, стимулятори, аналгетики

Вміти

Розпізнавати конденсовані гетероцикли за структурою.

Класифікувати азоли за кількістю та типом гетероатомів.

Пояснювати, що таке алкалоїди і чим вони відрізняються від простих гетероциклів.

Наводити приклади азолів та алкалоїдів і пояснювати їх застосування.

Визначати біологічну активність гетероциклічних сполук і її зв’язок з будовою.

Якщо хочеш, я можу зробити зручну схему “Конденсовані гетероцикли → Азоли → Алкалоїди”, щоб наочно показати класифікацію та приклади.

Хочеш, щоб я її зробив?

Навчимось

Розпізнавати конденсовані гетероцикли за структурою.

Класифікувати азоли за кількістю та типом гетероатомів.

Пояснювати, що таке алкалоїди і чим вони відрізняються від простих гетероциклів.

Наводити приклади азолів та алкалоїдів і пояснювати їх застосування.

Визначати біологічну активність гетероциклічних сполук і її зв’язок з будовою.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів