Система охорони здоров’я в Україні. Охорона праці в галузі. Історія медсестринської справи. Медсестринські теорії (моделі). (СР) Медсестринська педагогіка. Ієрархія людських потреб за А. Маслоу та за В. Хендерсон.

Дізнаємось

1. Значення медсестринської справи для охорони здоров’я, її функції. Медсестринську справу як предмет; мета, завдання, її місце серед інших дисциплін у системі медичної освіти. Філософію, теорію, суть медсестринської справи.
2. Положення про медичну освіту, медичні школи, училища, медичні коледжі. Систему підготовки медсестер в Україні сьогодні.
3. Кваліфікаційну характеристику медичної сестри (призначення, вимоги до особистості, професійні вимоги).
4. Значення самовиховання і самоосвіти в житті та діяльності медсестри. Систему підвищення кваліфікації. Атестацію кваліфікаційного рівня. Кваліфікаційні вимоги.
5. Роль медичної сестри в лікувальному процесі. Догляд за пацієнтами як лікувальний чинник. Права та обов’язки медичної сестри.
6. Охорону праці в галузі. Дотримання правил техніки безпеки.
7. Історію розвитку медсестринської справи в Україні.
8. Медсестринську етику та деонтологію.
9. Етичні елементи філософії медсестринської справи; обов’язки, цінності та чесноти медичної сестри.
10. Основні принципи медсестринської деонтології, викладені в клятві Флоренс Найтінгейл і Етичному кодексі Міжнародної ради медичних сестер.
11. Потреби, теорію і кваліфікацію потреб людини.
12. «Моделі (теорії) медсестринської справи».

Навчимось

Надавати кваліфікаційну характеристику медичної сестри (призначення, вимоги до особистості, професійні вимоги)
Визначати потреби, теорію і кваліфікацію потреб людини.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів