Роль фельдшера в охороні дитинства. СР(3) Організація до пологового патронажу вагітних. Відпрацювання практичних навичок.

Дізнаємось

проводити первинний патронаж новонародженого та дітей першого року життя;
розробляти заходи з профілактики рахіту, анемії, дистрофії у немовлят.
навчити надавати невідкладну медичну долікарську допомогу при гіпертермічному синдромі, ексикозі, фебрильних судомах.
Очікувані результати навчання: Володіти фундаментальними знаннями та розуміти:
1.Правила проведення допологового патронажу вагітних на дільниці сімейної медицини.
2. Правила проведення первинного патронажу новонародженого, патронажні візити до немовлят. Особливості спостереження за дітьми з груп ризику.
3. Принципи профілактики захворювань у немовлят. Принципи профілактики рахіту. Антенатальну та постнатальну, неспецифічну і специфічну профілактику. групи ризику.
4. Правила планування та проведення імунопрофілактики. Прояви поствакцинальних ускладнень, заходи їх профілактики.
5.Загальні принципи протиепідемічної роботи, роль фельдшера в її проведенні.
6.Клінічні симптоми і синдроми інфекційних захворювань у практиці сімейної медицини.
7.Правила техніки безпеки, охорони праці, професійної безпеки при роботі з пацієнтами.

Навчимось

Застосовуючи набуті знання, демонструвати здатність:
Проводити патронажні візити до новонароджених, немовлят.
Надавати рекомендації щодо гігієнічного виховання, вигодовування немовлят, заходи з пропаганди грудного вигодовування.
Складати меню залежно від виду вигодовування, віку.
Проводити заходи з профілактики рахіту, анемії, дистрофії у немовлят.
Вести медичну документацію.
Дотримуватися особистої професійної безпеки, охорони праці, протиепідемічного режиму під час роботи в кабінеті профілактики інфекційних захворювань.
Опрацювати алгоритм дії при особливо небезпечних інфекціях.
Планувати та виконувати профілактичні щеплення.
Здійснювати догляд за пацієнтом з гострим тонзилітом і дитячими екзантематозноми інфекціями
Демонструвати здатність до точного відтворення та контролю виконання практичних навичок та вмінь:
проводити ін’єкції: в/м, в/в, п/ш, в/ш;
проводити антропометрію дітей раннього віку; оцінювати стан здоров’я, стан фізичного та психомоторного розвитку дитини.
проводити підготовку пацієнта та забір біологічного матеріалу для бактеріологічного, серологічного досліджень.
надавати невідкладну медичну долікарську допомогу при гіпертермічному
синдромі,єксикозі.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів