Методика обстеження дитини та семіотика основних захворювань. Практичне тестування
Дізнаємось
Збирання анамнезу.
Об’єктивне обстеження дитини: огляд, антропометрія, пальпація, перкусія, аускультація.
Додаткові методи діагностики (лабораторні та інструментальні).
Додаткові методи дослідження (УЗД, КТ, інвазійні методи дослідженння)
Навчимось
1.Збирати анамнез здорової й хворої дитини.
2.Проводити антропометрію.
3.Оцінювати стан дитини.
4.Обстежувати органи і системи: проводити пальпацію, перкусію, аускультацію дітей.
5.Оцінювати гемограми, урограми, копрограми.
6.Заповнювати історії розвитку дитини (форма № 112), заповнювати історії хвороби (форма № 003-о).
Матеріали
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Проблемні питання
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Д.з.
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
| № | Тема |
|---|---|
| 5 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 5 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 |
Методика обстеження дитини та семіотика основних захворювань. Практичне тестування
|
| 7 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 |