Підсумкове заняття.

Дізнаємось

які мовні теми та правила засвоїли найкраще, а які потребують повторення;
які ключові мовні поняття (лексичні, граматичні, синтаксичні, орфографічні, пунктуаційні) є основою їхньої мовної компетентності;
як правильно застосовувати вивчені правила у практичних мовленнєвих ситуаціях;
як різні розділи мови взаємопов’язані та працюють у реальному мовленні;
який рівень сформованості комунікативних умінь вони досягли протягом навчального періоду;
які індивідуальні успіхи та труднощі в них є у володінні українською мовою.

Навчимось

1. У сфері мовних знань:
узагальнювати та систематизувати вивчений матеріал;
повторювати та свідомо застосовувати орфографічні й пунктуаційні норми;
впізнавати й аналізувати основні мовні явища: частини мови, типи речень, синтаксичні зв’язки.
2. У сфері практичних умінь:
будувати грамотні, логічні, зв’язні висловлювання;
застосовувати мовні правила в письмових і усних завданнях;
перевіряти та редагувати тексти з погляду грамотності.
3. У сфері комунікації:
удосконалювати навички усного й писемного мовлення;
правильно добирати мовні засоби відповідно до ситуації;
упевнено використовувати українську мову в різних видах спілкування.
4. У сфері самооцінювання та розвитку:
аналізувати власні досягнення й помилки;
визначати напрями для подальшого мовного зростання;
розвивати уважність, відповідальність і культуру мовлення.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів