Алергічні хвороби. СР (3) Алергічні хвороби. Відпрацювання практичних навичок. Підготовка до екзамену.

Дізнаємось

1. Обстеження пацієнтів з алергічними захворюваннями (кропив’янкою, набряком Квінке, анафілактичним шоком, медикаментозною алергією, полінозом, сироватковою хворобою). Виявлення алергічних проявів. Підготовка хворих до обстеження: забір крові на загальне дослідження, алергологічні тести. Інтерпретація результатів.
2. Формулювання попереднього діагнозу на основі суб’єктивного та об’єктивного обстеження, визначення тактики, призначення лікування та додаткових методів обстеження, профілактика захворювань органів.
3. Надання невідкладної допомоги при гострих алергічних захворюваннях.
4. Проведення проби на чутливість до антибіотиків, її оцінка.
5. Виконання лікарських призначень, догляд за пацієнтами, особливості догляду за вагітними.
6. Виписування рецептів на медикаменти, які застосовуються для лікування алергічних захворювань (антигістамінні, кортикостероїдні засоби, хлорид кальцію, адреналін, дофамін, еуфілін).
7. Удосконалення практичних навичок: застосування міхура з льодом; взяття крові для біохімічного дослідження: техніка венепункції; виконання підшкірних, внутрішньом’язових, внутрішньовенних ін’єкцій, внутрішньовенних крапельних вливань; проведення проби на чутливість до антибіотиків, її оцінка.

Навчимось

1. Проводити обстеження пацієнтів із захворюванням щитоподібної залози:
- збирати анамнез;
- володіти методикою об’єктивного обстеження пацієнтів (огляд, пальпація, перкусія, аускультація);
- визначення гемодинамічних показників (пульсу, АТ, ЧСС);
- визначення основних клінічних проявів.
2. Виявляти основні клінічні варіанти ступені тяжкості анафілактичного шоку та демонструвати алгоритм надання невідкладної долікарської допомоги. Аптечка для надання невідкладної долікарської допомоги.
3. Надавати невідкладну долікарську допомогу при набряку Квінке (локалізація - гортань).
4. Надавати рекомендації по лікувальному харчуванню при алергозах.
5. Проводити:
- оцінювання стану пацієнта на основі суб’єктивного та об’єктивного обстеження, формулювання попереднього діагнозу;
- диференціальної діагностики.
6. Інтерпретувати дані лабораторних методів дослідження.
7. Визначати:
- тактики акушерки (госпіталізація, амбулаторне лікування, консультація сімейного лікаря);
- плану обстеження пацієнта;
- плану лікування та профілактики в умовах ФАПу.
8. Дотримуватись правил особистої професійної безпеки, протиепідемічного режиму під час роботи з пацієнтами, при роботі з біологічним матеріалом, при проведенні інструментальних методів обстеження.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів