Довідка

Формування вищої нервової діяльності в різні періоди життя людини

Дізнаємось

Навчальні цілі заняття:
набути певні навички щодо оцінювання функціонування вищої нервової діяльності в різні періоди життя людини (розвиток умовних рефлексів, вищих психічних реакцій, пам’яті, уваги)

Навчимось

Очікувані результати навчання:
володіти фундаментальними знаннями та розуміти:
формування умовних рефлексів у людей різних вікових категорій.

Застосовуючи набуті знання, демонструвати здатність:
1 оцінювати розвиток вищих психічних реакцій у людей різного віку;
2 планувати, організовувати, здійснювати заходи щодо підтримки;санітарно-гігієнічного режиму відділень;
3 виконувати призначення лікаря;
4 заповнювати медичну документацію;
5 підтримувати достатній рівень власної безпеки, дотримуватися правил охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії.

Матеріали

Проблемні питання

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№	Тема
3 лекції
1	Розвиток соматичної та вегетативної нервової системи. Морфо-функціональні особливості аналізаторів. Формування вищої нервової діяльності в різні періоди життя людини.
2	Формування і розвиток скелету у віковому аспекті. Розвиток ендокринної системи
3	Вікові особливості системи кровообігу. Особливості органів дихання у віковому аспекті.
4	Особливості системи травлення в різних вікових періодах. Формування і розвиток системи виділення в різні вікові періоди.
5	Психологія дорослої людини в різні періоди життя. Вплив різних факторів на ріст і розвиток людини. Значення гігієнічних факторів розвитку людини
6	Роль харчування в різні вікові періоди життя.
3 практичні заняття
1	Розвиток соматичної та вегетативної нервової системи.
2	Морфо-функціональні особливості основних аналізаторів, їх розвиток в різні періоди життя.
3	Формування вищої нервової діяльності в різні періоди життя людини
4	Формування і розвиток кістяка та м’язів у віковому аспекті.
5	Розвиток ендокринної системи.
6	Вікові особливості системи кровотворення
7	Обмін речовин і енергії, терморегуляція в різні періоди життя людини.
8	Вікові особливості системи кровообігу.
9	Вікові особливості органів дихання
10	Особливості системи травлення в людей різних вікових періодів
11	Формування і розвиток системи виділення в людей різних вікових періодів.
12	Основні умови психічного розвитку дитини раннього, дошкільного та шкільного віку
13	Основні умови психологічного розвитку підлітків
14	Характеристики розвитку жінок та чоловіків в репродуктивний період. Сім’я та шлюб, їх роль у формуванні здорової людини. Статеве життя
15	Вплив різних факторів на онтогенез людини. Значення гігієнічних факторів у розвитку людини.
16	Роль харчування в розвитку дітей раннього віку та школярів
17	Роль харчування в різні вікові періоди життя (2)

Довідка ЛКЛАУД ІД 511