Захворювання системи крові. Анемія. Лейкоз. Геморагічний діатез.СР(3 год.).Відпрацювання практичних навичок.
Дізнаємось
Визначення, етіологію, класифікацію, клініку, діагностику анемії.
Визначення, етіологію, класифікацію, клініку, діагностику лейкозу.
Визначення, етіологію, класифікацію, клініку, діагностику геморагічних діатезів.
Категорії відходів: категорія А, категорія В;
Вимоги до організації поводження з відходами :знезараження (дезінфекція), вимоги до персоналу.
Навчимось
Застосовуючи набуті знання, демонструвати здатність:
Збирати анамнез.Оцінювати стан дитини.
Аналізувати гемограми. Виконувати призначення лікаря. Заповнювати медичну документацію.
Підтримувати достатній рівень власної безпеки, дотримуватися правил охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії.
Демонструвати здатність до точного відтворення та контролю виконання практичних навичок та вмінь:
Проводити підшкірні і внутрішньом’язові ін’єкції.
Надавати допомогу під час проведення гемотрансфузії.
Доглядати за дитиною після гемотрансфузії.
Організовувати лікувально-охоронний режим при хворобах системи крові.
Проводити передню тампонаду носа.
Надати допомогу при носовій, легеневій, шлунково-кишковій кровотечах.
Матеріали
Проблемні питання
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Д.з.
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
| № | Тема |
|---|---|
| 3 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 3 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 4 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 4 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 |
Захворювання системи крові. Анемія. Лейкоз. Геморагічний діатез.СР(3 год.).Відпрацювання практичних навичок.
|
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 |