Судомний, гіпертермічний синдроми.

Дізнаємось

Навчальні цілі заняття:
Набути певні навички та вміння щодо своєчасного та якісного проведення реанімаційних заходів у разі гіпертермічного і судомного синдромів для зменшення рівня смертності та інвалідності дітей , для запобігання можливих ускладнень серцево-легеневої реанімації.
Засвоїти принципи догляду за хворими дітьми.
Очікувані результати навчання:
володіти фундаментальними знаннями та розуміти:
1. Клінічний аналіз історій хвороб (навчальних) з гіпертермічним синдромом.
2. Засвоєння схем надання невідкладної медичної допомоги дитині з гіпертермічним синдромом.
3. Особливості невідкладної допомоги при білій формі гарячки.
4. Аналіз історій хвороб дітей із судомним синдромом або дітей, в анамнезі яких спостерігався даний стан.
5. Виявлення на підставі суб’єктивного обстеження пацієнта етіотропних чинників.
6. Визначення характеру судом (тонічні, клонічні, клоніко-тонічні),
7. Засвоєння схем надання невідкладної медичної допомоги на догоспітальному етапі.

Навчимось

Застосовуючи набуті знання, демонструвати здатність:
1. Огляд хворих, що перебувають у термінальному стані (або аналіз навчальних історій хвороби).
2. Визначення провідного патологічного синдрому та ступеня його тяжкості.
3. Оцінювання стану дитини.
4. Участь у наданні невідкладної медичної допомоги хворій дитині (умовно).Тактика акушерки в палаті інтенсивної терапії під час надання невідкладної допомоги.
5. Ознайомлення з особливостями госпіталізації хворих дітей до лікувального закладу. Участь у догляді за дитиною.

Демонструвати здатність до точного відтворення та контролю виконання практичних навичок та вмінь:
надати невідкладну медичну допомогу дитині з гіпертермічним синдромом на догоспітальному етапі;
вимірювати температуру тіла та реєструвати її;
розрахувати дози фармакологічних засобів;
виконувати внутрішньом’язові, внутрішньовенні, підшкірні ін’єкції,
застосувати міхур з льодом для гемостазу.
надати невідкладну медичну допомогу хворому із судомним синдромом на догоспітальному етапі;
відновити прохідність дихальних шляхів;
провести оксигенотерапію;
застосувати лікувальну клізму;
розрахувати дози фармакологічних засобів

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів