СНІД (синдром набутого імунодефіциту).Судомний, гіпертермічний, алергійний синдроми . (СР2) Відпрацювання практичних навичок з теми .

Дізнаємось

Очікувані результати навчання:
володіти фундаментальними знаннями та розуміти:

1. Визначення, етіологію, епідеміологію, клініку, діагностику і профілактику ВІЛ-інфекції (СНІДу у дітей).
2 Принципи лікування і профілактики вірусних гепатитів, ВІЛ-інфекції (СНІДу) у дітей.
3 Санітарно-протиепідемічний режим інфекційного відділення;
4 Категорії відходів: категорія А, категорія В
5 Вимоги до організації поводження з відходами
6 Підходи одягання і зняття ЗІЗ (засоби індивідуального захисту);
7 Вимоги до організації поводження з відходами :знезараження (дезінфекція), утилізація );
8 Очищення і дезінфекція обладнання для догляду за пацієнтами;
9 Вибір і використання дезінфікуючих засобів для проведення дезінфекції

Навчимось

Застосовуючи набуті знання, демонструвати здатність:
1. Аналізувати епідеміологічний анамнез.
2 Виконувати призначення лікаря.
3 Заповнювати медичну документацію.
4 Розроблення плану профілактичних заходів в осередку інфекції.
5 Складати план заходів внутрішньолікарняної профілактики поширення ВІЛ-інфекції.
6 Аналізувати стан дитини і надавати невідкладну допомогу у разі судомного, гіпертермічного, алергійного синдромів у дітей.
7 Підтримувати достатній рівень власної безпеки, дотримуватися правил охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії.

Демонструвати здатність до точного відтворення та контролю виконання практичних навичок та вмінь:
1 Оцінювати стан дитини.
2 Доглядати за хворими дітьми.
3 Роздавати лікарські засоби і виконувати призначення лікаря.
4 Проводити поточну дезінфекцію.
5 Заповнювати термінове повідомлення (форма № 058-о) і Реєстрація в журналі інфекційних захворювань.
6 Проводити особисту профілактику СНІДу.
7 Проводити санітарно-освітню роботу.
8 Опрацьовувати чинні накази МОЗ України з питань діагностики ВІЛ-інфікування та профілактики СНІДу.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів