Гострі розлади травлення у дітей раннього віку. Хронічні розлади живлення. Гіпотрофія. Паратрофія. Практичне тестування. СР(3)Відпрацювання практичних занять з теми. Підготовка до екзамену.

Дізнаємось

Очікувані результати навчання:
володіти фундаментальними знаннями та розуміти:
1. Сучасні методи діагностики та лікування гострих розладів травлення
2. Правила розрахування та проведення оральної регідратації.
3. Надання невідкладної допомоги при зневодненні різних ступенів
4. Сучасні методи діагностики та лікування хронічних розладів живлення.
5. Ступені гіпотрофії, схеми годування хворої дитини.
6. Гігієнічні заходи у дитини з хронічними розладами живлення.
7. Категорії відходів: категорія А, категорія В.
8. Вимоги до організації поводження з відходами :знезараження (дезінфекція), вимоги до персоналу.

Навчимось

Застосовуючи набуті знання, демонструвати здатність:
1. Проводити моніторинг стану дитини раннього віку з гострими розладами травлення та хронічними розладами живлення.
2. Визначати та обґрунтовувати подальшу тактику лікування та профілактику цих станів.
3. Обирати та обґрунтовувати надання невідкладної допомоги при зневодненнях.
4. Виконувати призначення лікаря.
5. Заповнювати медичну документацію.
6. Підтримувати достатній рівень власної безпеки, дотримуватися правил охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії.

Демонструвати здатність до точного відтворення та контролю виконання практичних навичок та вмінь:
1 Проводити оральну регідратацію.
2 Розраховувати кількість рідини залежно від віку й ступеня ексикозу.
3 Складати схеми годування.
4 Годувати грудних дітей.
5 Вести листок годування.
6 Заповнювати листок гідробалансу.
7 Доглядати за дитиною під час блювання.
8 Реєструвати й оцінювати випорожнення.
9 Збирати випорожнення для копрологічного та бактеріологічного дослідження.
10 Вводити лікарські засоби у порожнину рота.
11 Допомогати під час введення лікарських засобів парентерально.
12 Виписувати рецепти.

Самостійна робота

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів