Відчуття та сприймання. Увага №1.

Дізнаємось

1.Дослідження пізнавальних психічних процесів. Тести, вправи, завдання, піктограми, цифрові ряди, вислови для дослідження опосередкованої, механічної, смислової, оперативної, асоціативної, слухової, зорової пам’яті.
2.Дослідження пізнавальних психічних процесів. Методика визначення переважаючого типу запам’ятовування. Визначення наявності логічного мислення на вербальному матеріалі. Дослідження оцінки логічного мислення за методиками “Виділення суттєвих ознак”, “Складні аналогії”, методика дослідження рівня та перебігу процесу мислення.
3.Дослідження емоційно-вольових психічних процесів. Дослідження емоційного стану особистості за методикою “Дослідження настрою”.
4. Опитувальник Ч. Спілберга та Ю. Ханіна для визначення рівня особистісної та ситуаційної тривожності.
5.Визначення рівня емпатичних тенденцій за модифікованим опитувальником А. Мехрабієна та Н. Епштейна “Дослідження емоційного відгукування”.

Навчимось

1.Досліджувати різни види пам’яті: (опосередкованої, механічної, смислової, оперативної, асоціативної, слухової, зорової.
2.Досліджувати оцінки логічного мислення.
3.Досліджувати рівень та перебіг процесу проведеного дослідження.
4.Визначати рівень особистісної та ситуаційної тривожності.
5.Діагностувати емоційний стан.
6.Розв’язувати ситуаційни задачи.
7.Інтерпретувати проведені дослідження.
Демонструвати здатність до точного відтворення та контролю виконання практичних навичок та вмінь:
1.Розв’язування ситуаційних задач.
2.Проведення рольових ігор (за можливістю).
3.Інтерпретувати результати дослідження.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів