Спинномозковові нерви
Дізнаємось
-принципи утворення СМН, основні гілки, сплетення
-шийне сплетення ,основні гілки, ділянки іннервації
-плечове сплетення, основні гілки, ділянки іннервації.
- грудні нерви,ділянкиіннервації
-поперекове та крижове сплетення, основні гілки, ділянки іннервації.
https://youtu.be/QcVDhAs6WrU
https://youtu.be/zYAUYLmjJpU?si=zrzRCf96GgvwzNfk
https://youtu.be/1adzjAmGoZo?si=corERfrErRdrQf2G
https://youtu.be/iQZ1LlFQ0Bw?si=2k3GWDYNhsjYH8O4
Навчимось
-визначати на муляжах місця виходу гілок шийного, плечового, поперекового та крижового сплетінь
-визначати на скелеті місць виходу корінців СМН та місць проходження міжребрових нервів
-вирішувати проблемні та ситуаційні завдання щодо іннервації тіла людини
-зображати схеми рефлекторних дуг рухових рефлексів, центри яких розташовані на всіх рівнях ЦНС, і схеми провідних шляхів, що забезпечують взаємодію різних рівнів ЦНС
Застосовувати анатомічну термінологію
-визначати та демонструвати ділянки інервації спинномозкових нервів
-зображати схеми рефлекторних дуг рухових рефлексів, центри яких розташовані на всіх рівнях ЦНС, і схеми провідних шляхів, що забезпечують взаємодію різних рівнів ЦНС
Матеріали
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Проблемні питання
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
Д.з.
Доступно тільки для зареєстрованих користувачів
| № | Тема |
|---|---|
| 1 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 | |
| 16 | |
| 17 | |
| 1 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 |
Спинномозковові нерви
|
| 14 | |
| 15 | |
| 16 | |
| 17 | |
| 18 | |
| 19 | |
| 20 | |
| 2 лекції | |
| 1 | |
| 2 | |
| 2 практичні заняття | |
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 | |
| 13 | |
| 14 | |
| 15 | |
| 16 | |
| 17 | |
| 18 | |
| 19 | |
| 20 | |
| 21 |