Довідка

Вступ. Загальна характеристика розвитку культури та літератури у сучасному світі.

Дізнаємось

Здобувач освіти
- з’ясовує сутність діалогу автора й читача, діалогу культур у процесі читання художньої літератури;
- уміє користуватися фондами бібліотек, зокрема електронних мережевих бібліотек;

Навчимось

Здобувач освіти
- розуміє значення художньої літератури для розвитку суспільства та особистості;
- знає особливості художнього перекладу, його різновиди;
- тлумачить поняття «автор», «читач», «діалог культур», «оригінал», «художній переклад»;

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№	Тема
1 лекції
1	Вступ. Загальна характеристика розвитку культури та літератури у сучасному світі.
2	Епоха Античності в літературі. Гомер “Одісея”
3	Епоха Ренесансу. Данте Аліґ’єрі. «Божественна комедія»
4	Ренесанс в Англії У.Шекспір “Гамлет”
5	Романтизм у Німеччині. Ернст Теодор Амадей Гофман «Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер»
6	Романтизм у Франції. Густав Флобер «Пані Боварі»
7	Романтизм у США. Волт Вітмен. Збірка «Листя трави»
8	Cтендаль (Анрі Марі Бейль) «Червоне і чорне»
9	Cтендаль (Анрі Марі Бейль) «Червоне і чорне»
10	Англія. Оскар Уайльд. «Портрет Доріана Грея»
11	Англія. Оскар Уайльд. «Портрет Доріана Грея»
12	Франція. Шарль Бодлер. Збірка «Квіти зла»
13	Поль Верлен. «Поетичне мистецтво» і « Осіння пісня»
14	Бельгія. Моріс Метерлінк «Синій птах»
15	Бразилія.Паоло Коельйо «Алхімік»
16	Ніл Річард МакКіннон Ґейман.«Чому наше майбутнє залежить від читання» або «Кораліна».
17	Тематично – облікове заняття

Загальнонаціональна хвилина мовчання за загиблими внаслідок збройної агресії рф проти України

60