Анатомо-фізіологічні особливості органів і систем (3). СР (4) Відпрацювання практичних навичок з теми. Підготовка до екзамену.

Дізнаємось

1. Про організацію роботи дитячого дошкільного закладу.
2. Медсестринське обстеження дітей різних вікових груп.
3. Переодягання як елемент загартовування — тренування рецепторів шкіри та слизових оболонок, вегетативного апарату й систем теплопродукції до впливу холоду.
4. Підбір іграшок для дітей різного віку.
5. Режим дня.
6. Дотримання правил техніки безпеки, охорони праці в галузі, професійної безпеки, протиепідемічного режиму під час обстеження, виконання маніпуляцій, роботи з медичною апаратурою тощо.

Навчимось

Навчальні цілі заняття: Набути певні навички та вміння щодо принципів догляду за здоровими дітьми, своєчасного та якісного консультування батьків для запобігання можливих ускладнень при догляді.
Ознайомитися з анатомо-фізіологічними особливостями органів і систем.

Очікувані результати навчання: володіти фундаментальними знаннями та розуміти:
1. Організацію роботи дитячого дошкільного закладу.
2. Медсестринське обстеження дітей різних вікових груп.
3. Переодягання як елемент загартовування — тренування рецепторів шкіри та слизових оболонок, вегетативного апарату й систем теплопродукції до впливу холоду.
4. Підбір іграшок для дітей різного віку.
5. Режим дня.
6. Дотримання правил техніки безпеки, охорони праці в галузі, професійної безпеки, протиепідемічного режиму під час обстеження, виконання маніпуляцій, роботи з медичною апаратурою тощо.
Застосовуючи набуті знання, демонструвати здатність:
1. Оцінювати обстеження шкіри, вимірювати температуру тіла та проводити її графічний запис.
2. Переодягати дітей, проводити загартовування.
3. Підготовувати дітей та приймати участь у годуванні.
4. Виконувати призначення лікаря.
5. Заповнювати медичну документацію.
6. Підтримувати достатній рівень власної безпеки, дотримуватися правил охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії.

Демонструвати здатність до точного відтворення та контролю виконання практичних навичок та вмінь:
1 Вимірювати температуру тіла та її графічне зображення.
2. Проводити обстеження: огляд, пальпацію, перкусію.
3. Підрахувати частоту дихальних рухів, пульсу.
4. Вимірювати артеріальний тиск.
5. Взяти сечу у дітей раннього віку на дослідження.
6. Взяти кал на наявність яєць гельмінтів, копрологію, бактеріологічне дослідження.
7. Оцінювати результати лабораторних досліджень: норма, патологія.
8. Підготовувати дітей до функціональних та інструментальних методів обстеження.
9. Проводити медсестринське обстеження та оцінювання стану органів та систем.
10. Проводити антропометрію.
11. Доглядати за шкірою та слизовими оболонками.
12. Складати схеми режиму для дітей різних вікових груп.
13. Одягати та переодягати дітей.
14. Оволодіти методикою загартовування дітей.
15. Дотримуватись правил техніки безпеки, охорони праці в галузі, протиепідемічного режиму, професійної безпеки в ЛПЗ.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів