Навчальна практика під керівництвом викладача. Медсестринський процес при захворюваннях щитоподібної залози, цукровому діабеті, ожирінні. СР-2. Тиреоїдит. Медсестринський процес. Відпрацювання практичних навичок та вмінь. СР-2. Нецукровий діабет. Медсестринський процес. Відпрацювання практичних навичок та вмінь.

Дізнаємось

1. Принципи лікування та профілактики захворювань щитоподібної залози.
2. Дифузне тиреотоксичне воло. Ендемічне воло. Визначення. Етіологія. Клінічні прояви. Принципи лікування та профілактики захворювань з гіперфункцією щитоподібної залози.
3. Мікседема. Гіпотіреоз. Визначення. Етіологія. Клінічні прояви.
4. Визначення, етіологію, патогенез цукрового діабету. Основні клінічні ознаки захворювання. Методи діагностики, участь медсестри. Основні принципи лікування.Методи профілактики: первинної, вторинної.
5. Особливості медсестринського процесу, можливі проблеми пацієнта при інсулінонезалежному та інсулінозалежному цукровому діабеті.
6. Правила надання невідкладної долікарської допомоги при коматозних станах (гіперглікемічній та гіпоглікемічній комі).
7. Визначення,етіологію, патогенез, класифікацію ожиріння. Основні ознаки захворювання. Методи діагностики, участь медсестри. Основні принципи лікування. Методи профілактики: первинної, вторинної.
8. Особливості медсестринського процесу, можливі проблеми пацієнта при ожирінні.
9. Накази МОЗ України «Про затвердження протоколів надання медичної допомоги за спеціальністю “Ендокринологія”».
10. Правила техніки безпеки,охорони праці,професійної безпеки. Заходи безпеки під час роботи з електроприладами,апаратами,що працюють під тиском,балонами з газом.
Застосовуючи набуті знання, демонструвати здатність:
1. Проводити м/с обстеження пацієнта з проявами гіпотиреозу .
2. Виявляти дійсні проблеми пацієнта, здійснювати сестринську діагностику .
3. Здійснювати мотивований догляд та опіку над пацієнтами при хворобах з гіпофункцією щитоподібної залози:
4. Надавати невідкладу долікарської допомогу при гіпотиреоїдній комі.
5. Проводити заходи первинної таі вторинної профілактики.
6. Провести обстеження пацієнта з цукровим діабетом.
7. Оцінювати стан пацієнта на підставі даних сестринського обстеження.
8. Виявляти дійсні проблем пацієнта при інсулінонезалежному та інсулінозалежному цукровому діабеті, при його ускладненнях.
9. Навчати пацієнта та його оточення само - та взаємодогляду, правилам інсулінотерапії, раціонального харчування.
10. Проводити заходи щодо профілактики цукрового діабету.
11. Провести обстеження пацієнта з ожирінням.
12. Оцінювати стан пацієнта на підставі даних сестринського обстеження.
13. Виявляти проблем пацієнта при ожирінні, при його ускладненнях.
14. Здійснювати мотивований догляд та опіку над пацієнтами з ожирінням.
15. Навчати пацієнта та його оточення само - та взаємодогляду, контролю за вагою, правилам раціонального харчування.
16. Проводити заходи щодо профілактики цукрового діабету.
17. Медсестринський процес при хворобах з гіперфункцією щитоподібної залози:
- медсестринське обстеження,
- визначення дійсних проблем пацієнта,
- встановлення медсестринських діагнозів,
- планування медсестринських втручань.
18. Дотримуватися правил безпеки,охорони праці,протиепідемічного режиму,професійної безпеки при роботі з пацієнтами.

Демонструвати здатність до точного відтворення та контролю виконання практичних навиків та вмінь:
1. Виконання медсестринського процесу під час проведення обстеження пацієнтів з захворюваннями щитоподібної залози, з цукровим діабетом, з ожирінням.
2. Реалізувати сестринські втручання:
- підготовка пацієнтів до діагностичних процедур:
- біохімічного аналізу крові,
- гормонального дослідження,
- імунологічного дослідження,
- радіоізотопного сканування,
- сцинтиграфії щитоподібної залози,
- УЗД щитоподібної залози;
- виконання лікарських призначень.
3. Проведення невідкладної допомоги при коматозних станах.
4. (гіперглікемічній та гіпоглікемічній комі).

Навчимось

- ознайомитись з поширенням дифузного токсичного зоба в Україні;
- розвивати розуміння впливу факторів на навколишнього середовища на розвиток дифузного токсичного зоба;
- проводити медсестринське обстеження пацієнтів при захворюваннях з гіперфункцією щитоподібної залози, виявляти наявні, пріоритетні та потенційні проблеми пацієнтів на підставі скарг, об’єктивного та допоміжних методів дослідження, встановлювати медсестринський діагноз, заповнювати лист медсестринського обстеження стану пацієнта, складати та реалізовувати план медсестринських втручань, проводити їх оцінювання та корекцію;
- формувати почуття відповідальності за своєчасність та повноту обстежень пацієнта на ДТЗ, а також за інформованість пацієнта про можливі методи лікування та пов’язані з ними побічні ефекти;
- ознайомитися з поширенням гіпотиреозу в Україні;
- проводити медсестринське обстеження пацієнтів при захворюваннях з гіпофункцією щитоподібної залози, виявляти наявні, пріоритетні та потенційні проблеми пацієнтів на підставі скарг, об’єктивного та допоміжних методів дослідження, встановлювати медсестринський діагноз, заповнювати лист медсестринського обстеження стану пацієнта, складати та реалізовувати план медсестринських втручань, проводити їх оцінювання та корекцію;
- ознайомитися з епідеміологічними дослідженнями цукрового діабету в Україні та в світі;
- проводити медсестринське обстеження пацієнтів із цукровим діабетом, виявляти наявні, пріоритетні та потенційні проблеми пацієнтів на підставі скарг, об’єктивного та допоміжних методів дослідження, встановлювати медсестринський діагноз, заповнювати лист медсестринського обстеження стану пацієнта, складати та реалізовувати план медсестринських втручань, проводити їх оцінювання та корекцію;
- визначати діагностичні критерії, характерні симптоми цукрового діабету (типу І, ІІ) пов’язуючи їх з інформацією про етіологію, фактори ризику та клінічну картину захворювання;
- акцентувати увагу здобувачів освіти на важливість застосування допоміжних методів діагностики з метою підтвердження медсестринського діагнозу;
- оцінювати тест толерантності до глюкози, користуватися методами експрес – діагностики глікемії, глюкозурії, кетонурії;
- призначити необхідні обстеження для виявлення діабетичної ангіопатії нижніх кінцівок, нефропатії, ретинопатії;
- школа цукрового діабету, участь медичної сестри;
- можливі ускладнення цукрового діабету (макро- та мікроангіопатії)
- надавати невідкладну долікарську допомогу при коматозних станах (гіперглікемічній, гіпоглікемічній комі);
- удосконалити знання по методам лікування цукрового діабету(тип І, ІІ) та його ускладнень;
- ознайомитися з поширенням ожиріння в Україні;
- проводити медсестринське обстеження пацієнтів із ожирінням, виявляти наявні, пріоритетні та потенційні проблеми пацієнтів на підставі скарг, об’єктивного та допоміжних методів дослідження, встановлювати медсестринський діагноз, заповнювати лист медсестринського обстеження стану пацієнта, складати та реалізовувати план медсестринських втручань, проводити їх оцінювання та корекцію;
- акцентувати увагу здобувачів освіти на важливість застосування допоміжних методів діагностики з метою підтвердження медсестринського діагнозу;
- надавати невідкладну долікарську допомогу при можливих ускладненнях;
- удосконалити практичні навички з догляду за пацієнтами;
- заповнювати передбачену МОЗ України медичну документацію;
- дотримуватися правил протиепідемічного режиму, техніки безпеки та охорони праці.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів