Навчальна практика під керівництвом викладача. Здійснення медсестринського процесу при ревматичній хворобі. СР-3. Системний васкуліт. Медсестринський процес. Відпрацювання практичних навичок та вмінь.

Дізнаємось

1. Гостра ревматична лихоманка:
- визначення, етіологію, патогенез;
- виконання етапів медсестринського процесу.
- основні клінічні прояви при різних формах ГРЛ;
- методи діагностики (суб’єктивні, об’єктивні та допоміжні) та участь медичної сестри в їх проведенні;
- принципи лікування та профілактики (первинна, вторинна та поточна).
2. Правила особистої професійної безпеки медичної сестри, протиепідемічного режиму під час роботи з пацієнтами, при роботі з біологічним матеріалом, при проведенні інструментальних методів обстеження.
Застосовуючи набуті знання, демонструвати здатність:
1. Виконання медсестринського процесу при гострій ревматичній лихоманці.
2. Проводити медсестринське обстеження пацієнта та встановлювати медсестринський діагноз на підставі скарг пацієнта, об’єктивних та допоміжних методів дослідження.
3. Складати план медсестринських втручань у зв’язку з наявними та потенційними проблемами, реалізувати його.
4. Навчати пацієнта з ураженням суглобів та його оточення само - та взаємодогляду (накладання зігрівального компресу, надання зручного положення суглобам).
5. Оцінювати результати медсестринських втручань та проводити їх корекцію.
6. Дотримуватися правил особистої професійної безпеки медичної сестри, протиепідемічного режиму під час роботи з пацієнтами, при роботі з біологічним матеріалом, при проведенні інструментальних методів обстеження.

Навчимось

- навчитися виявляти проблеми, які виникають у пацієнтів із ГРЛ: при медсестринському обстежені виділяти наявні, пріоритетні та потенційні проблеми пацієнтів, на підставі скарг, об’єктивного та допоміжних методів дослідження встановлювати медсестринський діагноз, складати та реалізовувати план медсестринських втручань, проводити їх оцінювання та корекцію, заповнювати листок медсестринської оцінки стану пацієнта;
- систематизувати знання з основних скарг та клінічних симптомів при гострій ревматичній лихоманці;
- розкрити значення методик перкусії, пальпації та аускультації у визначенні діагнозу;
- розширити уявлення про методи сучасних лабораторних обстежень та їх діагностичне значення;
- проконтролювати якість виконання самостійної роботи з електрокардіографічного методу діагностики; розширити уявлення про методи інструментальних обстежень та їх діагностичне значення;
- особливості догляду за пацієнтами з ГРЛ;
- застосування найпростіших методів фізіотерапії в лікування суглобового синдрому;
- оволодівати вмінням встановлювати психологічний контакт з пацієнтом;
- пояснювати медичні аспекти діагностики, лікування та профілактики (первинної, вторинної та поточної) ГРЛ;
- навчити заповнювати передбачену МОЗ України медичну документацію;
- дотримуватися правил протиепідемічного режиму, техніки безпеки та охорони праці.

Демонструвати здатність до точного відтворення та контролю виконання практичних навиків та вмінь:
1. Виконання медсестринського процесу під час виконання призначень лікаря: усі види ін’єкцій, фізіотерапевтичних процедур, ЛФК, накладання зігрівального компресу.
2.Реалізувати сестринські втручання:
- накладання зігрівального компресу,
- надання зручного положення суглобам
- підготовка та участь в лабораторних та інструментальних дослідженнях
- виконання лікарських призначень
- виконання всіх видів ін’єкцій;
3. Проведення підготовки пацієнтів до взяття біоматеріалу для досліджень.
4. Проведення підготовки пацієнтів до інструментальних та функціональних досліджень.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів