Гострі розлади травлення у дітей раннього  віку. Хронічні розлади живлення СРС(3) Відпрацювання практичних навичок

Дізнаємось

Очікувані результати навчання:
володіти фундаментальними знаннями та розуміти
1. Виконання медсестринського процесу: при гострих розладах травлення, функціональних розладах травлення, при хронічних порушеннях живлення: гіпотрофії, паратрофії, дистрофії.
2 Оволодіння навичками медсестринського обстеження пацієнта, визначення його дійсних проблем і встановлення медсестринських діагнозів.
3. Планування медсестринських втручань та їх реалізація.
4. Відпрацювання навичок підготовки пацієнта та взяття біологічного матеріалу для лабораторних досліджень.
5. Виконання лікарських призначень.
6. Дотримання правил охорони праці, професійної безпеки.
7. Виконання медсестринського процесу.

Навчимось

Застосовуючи набуті знання, демонструвати здатність:
1. Доглядати за шкірою та слизовими оболонками.
2. Розрахувати кількість рідини залежно від віку та ступеня ексикозу.
3. Промивати шлунок.
4. Проводити оральну регідратацію.
5. Застосувати очисну, лікувальну клізми, газовідвідну трубку.
6. Розрахувати ступені гіпотрофії.

Демонструвати здатність до точного відтворення та контролю виконання практичних навичок та вмінь:
1. Доглядати за дитиною під час блювання.
2. Реєструвати й оцінювати випорожнення,
3. Збирати кал на копрологію, бактеріологічне дослідження.
4. Проводити підшкірні, внутрішньом’язові та внутрішньовенні ін’єкції,
5. Дотримуватись правил охорони праці, професійної безпеки.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів