Розвиток соматичної та вегетативної нервової системи. СР.Морфо-функціональні особливості основних аналізаторів (зорового, слухового, вестибулярного), їх розвиток в різні періоди життя.

Дізнаємось

формувати набуття певних практичних навичок оцінювання особливостей розвитку та фізіологіїсоматичної та вегетативної нервової системи нарізних ступенях розвитку та функціонування. Набути певні навички щодо сучасних методів розуміння особливостей акомодації, основних заходів профілактики порушення зору у дітей та підлітків та знань про зміни слухового аналізатора в разі старіння.
Володіти фундаментальними знаннями та розуміти:
1 Розвиток соматичної нервової системи в ембріональний період.
2 Особливості соматичної нервової системи у новонароджених. 3 Безумовні рухові рефлекси новонароджених.
4 Особливості соматичної нервової системи у дітей грудного віку.
Формування та вікові особливості органів зору; слуху та вестибулярного аналізітору.

Навчимось

демонструвати здатність:
1 Оцінювати наявність безумовних рефлексів новонародженого.
2 Планувати, організовувати, здійснювати заходи щодо підтримки санітарно-гігієнічного режиму відділень.
3 Виконувати призначення лікаря.
4 Заповнювати медичну документацію.
5 Характеризувати особливості розвитку та функціонуванню основних аналізаторів у людей різних вікових груп.
відтворення та контроль використання практичних навичок та вмінь:
1 Оцінювати загальний стан дитини.
2 Перевіряти та оцінювати основні умовні рефлекси у дітей першого року життя.
3 Визначати гостроту зору в дітей різних вікових групп та дорослих; визначити порушення гостроти слуху у людей різного віку.
4 Виявляти функціональні зміни на всіх рівнях регуляції в разі старіння.
5 Підтримувати достатній рівень власної безпеки, дотримуватися правил охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів