Гігієна повітря. Вимірювання вологості, швидкості руху повітря, атмосферного тиску. СР (3) Гігієна праці. Приведення об’єму проб повітря до стандартних умов. СР (4) Професійні шкідливості, зумовлені особливостями трудового процесу та їх профілактика.

Дізнаємось

Очікувані результати навчання:
Володіти фундаментальними знаннями та розуміти:
1.Техніка безпеки, охорони праці в галузі та особистої гігієни при роботі в санітарно-гігієнічній лабораторії.
2.Визначення вологості повітря: психрометри Августа і Ассмана, гігрограф, правила роботи з ними, визначення параметрів.
3.Прилади для визначення швидкості руху повітря: анемометри, термоанемометри, їх будова, правила роботи з ними. Складання рози вітрів, її гігієнічне значення.
4.Прилади для визначення атмосферного тиску: барометри, барограф, будова і правила роботи з ними. Визначення атмосферного тиску.
5.Санітарно-гігієнічне оцінювання мікроклімату навчальної лабораторії, ознайомлення з лабораторною документацією.

Навчимось

Застосовуючи набуті знання, демонструвати здатність:
1. Дотримання правил техніки безпеки, охорони праці в галузі та особистої гігієни при виконанні досліджень.
2.Вимірювати відносну вологість повітря психрометрами Августа, Ассмана, гігрографом.
3.Вимірювати атмосферний тиск повітря барометрами, барографом.
4.Вимірювати швидкість руху повітря анемометрами, кататермометрами.
5. Проводити розрахунок та оцінку окремих показників мікроклімату приміщень.
Демонструвати здатність до точного відтворення та контролю виконання  практичних навичок та вмінь:
1. Користуватись психрометрами та гірометром для вимірювання відносної вологості повітря.
2. Користуватись анемометрами і катотермометром для вимірювання швидкості руху повітря.
3.Давати гігієнічну оцінку отриманним результатам.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів