Збудники бактеріальних повітряно-краплинних інфекцій. Мікобактерії туберкульозу. Патогенні спірохети. Рикетсії. Хламідії. Мікоплазми.СР-1 Відпрацювання практичних навичок.

Дізнаємось

Очікувані результати навчання:
Володіти фундаментальними знаннями та розуміти: -морфологічні, культуральні властивості (демонстрація препаратів з мікобактеріями туберкульозу, визначення основних морфотинкторіальних властивостей); -розбір схеми лабораторної діагностики туберкульозу; -сучасні методи діагностики туберкульозу; -ознайомлення з середовищем Левенштейна—Йєнсена, з вакциною БЦЖ, туберкуліном.
Очікувані результати навчання:
Володіти фундаментальними знаннями та розуміти: -розбір схеми лабораторної діагностики сифілісу, поворотного тифу, лептоспірозу; -вивчення морфотинкторіальних властивостей.

Навчимось

Очікувані результати навчання:

Застосовуючи набуті знання, демонструвати здатність:-відбір, транспортування та зберігання біологічного матеріалу, приймання, підготовка проб та зразків для дослідження відповідно до чинного законодавства i прописаних у лабораторії стандартних процедур; оцінювання впливу біологічних, фізичних та хімічних чинників переданалітичного етапу на результати досліджень в межах своєї компетентності згідно пoсадoвoï інструкції
Демонструвати здатність до точного відтворення та контролю виконання практичних навичок та вмінь:-забарвлення фіксованого мазка виготовленого з харкотиння, за методом Ціля—Нільсена, мікроскопія забарвленого препарату та визначення основних морфотинкторіальних властивостей; застосування загальних та спеціальних методів i технологій дослідження; розуміння принципів методів, принципів якісного виконання досліджень та ефективного використання ресурсів; робота з відповідними інструментами, приладами та обладнанням; виявлення недостовірних результатів, аналіз причин виникнення, шляхи усунення; використання теоретичних знань та практичних навичок під час проведення досліджень; - здійснення професійної діяльності відповідно до законодавства, протоколів, рекомендацій щодо безпеки життєдіяльності, охорони праці, вимог санітарно-гігієнічного режиму, пожежної безпеки.
Очікувані результати навчання:
Застосовуючи набуті знання, демонструвати здатність:-постановка реакції зв’язування комплементу для серологічної діагностики сифілісу, постановка реакції аглютинації для серологічної діагностики висипного тифу: підготовка інгредієнтів, принцип, методи постановки, облік, оцінювання, аналіз отриманих результатів дослідження: поєднання різних технологічних прийомів для вирішення професійних завдань; розуміння принципів якісного виконання досліджень та ефективного використання ресурсів; використання теоретичних знань та практичних навичок під час проведення лабораторних досліджень; -здійснення професійної діяльності відповідно до законодавства та протоколів, рекомендацій щодо безпеки життєдіяльності та охорони праці в галузі, вимог санітарно-гігієнічного режиму, пожежної безпеки.

Самостійна робота

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів