Збудники особливо небезпечних інфекцій. Холерні вібріони. Ієрсинії чуми.СР-1 Відпрацювання практичних навичок.

Дізнаємось

Очікувані результати навчання:
Володіти фундаментальними знаннями та розуміти: -морфотинкторіальні, культуральні та ферментативні властивості (демонстрація препаратів), -розбір схем лабораторної діагностики.

Навчимось

Очікувані результати навчання:
Застосовуючи набуті знання, демонструвати здатність: - відбір, транспортування та зберігання біологічного матеріалу, приймання, підготовка проб та зразків для дослідження відповідно до чинного законодавства i прописаних у лабораторії стандартних процедур та здійснення професійної діяльності відповідно до законодавства та протоколів, рекомендацій щодо безпеки життєдіяльності та охорони праці в галузі, вимог санітарно-гігієнічного режиму; оцінювання впливу біологічних, фізичних та хімічних чинників переданалітичного етапу на результати досліджень в межах своєї компетентності згідно пoсадoвoï інструкції; - -реєстрація отриманих результатів досліджень відповідно до існуючих протоколів, проведення документування результатів професійної діяльності з застосуванням сучасних інформаційних та комунікаційних технологій.
Демонструвати здатність до точного відтворення та контролю виконання практичних навичок та вмінь:-виготовлення живильних середовищ для культивування (1 % пептонної води, лужного агару ), розуміння принципів якісного виконання досліджень та ефективного використання ресурсів; - проведення посіву на живильні середовища; -виготовлення препаратів з бактеріальної культури (характерних колоній та плівки), забарвлення фіксованого мазка за методом Грама, мікроскопія забарвленого препарату, визначення морфо тинкторіальних властивостей: застосування загальних та спеціальних методів i технологій дослідження; розуміння принципів методів, принципів якісного виконання досліджень та ефективного використання ресурсів; робота з відповідними інструментами, приладами та обладнанням; виявлення недостовірних результатів, аналіз причин виникнення, шляхи усунення; використання теоретичних знань та практичних навичок під час проведення досліджень; - виготовлення препарату “зависла” крапля для визначення рухливості холерних вібріонів; -постановка орієнтовної реакції аглютинації на склі з О-холерною сироваткою для серологічної ідентифікації мікроорганізмів; -здійснення професійної діяльності відповідно до законодавства, протоколів, рекомендацій щодо безпеки життєдіяльності, охорони праці в галузі, вимог санітарно-гігієнічного режиму, пожежної безпеки.

Самостійна робота

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів