Характеристика гідросфери. Практична робота №13 Складання та аналіз схеми системи течій у Світовому океані; порівняння впливу холодної та теплої океанічних течії на клімат одного материків.

Дізнаємось

- про складові Світового океану, найбільші гідрографічні об’єкти материків, України;
- залежність між тектонічною, геологічною будовою, рельєфом, кліматом і водами суходолу;
- формула обрахунку показника забезпеченості водними ресурсами.

Навчимось

- називати складові Світового океану, найбільші гідрографічні об’єкти материків, України;
- формулювати залежність між тектонічною, геологічною будовою, рельєфом, кліматом і водами суходолу;
- знати формулу розрахунку показника забезпеченості водними ресурсами;
- знаходити на картах різного масштабу частини Світового океану, найбільші річки, озера;
- класифікувати річки, озера, болота, льодовики за різними критеріями;
- складати характеристику вод певного регіону (країни) та України;
- порівнювати водозабезпеченість окремих регіонів світу, України;
- аналізувати систему течій у Світовому океані, густоту і конфігурацію річкової мережі території, режим річок;
- встановлювати взаємозв’язок між літосферою, атмосферою, гідросферою на прикладі окремих ландшафтів своєї місцевості;
- використовувати фізичні й топографічні карти для характеристики гідрографічних об’єктів;
- застосовувати гідрографічні поняття для опису (характеристики) водних об’єктів;
- розв’язувати задачі на визначення показника водозабезпеченості території;
- оцінювати ресурси Світового океану та прісних вод на суходолі, вплив запасів водних ресурсів на розташування водомістких виробництв;
- визначати рівень безпеки проживання на узбережжях океанів, в районах поширення катастрофічних паводків, повеней, карсту;
- усвідомлювати загрози забруднення вод Світового океану і суходолу, вплив якості води на здоров’я людей;
- пропонувати способи розв’язання проблеми забруднення річок і водойм своєї місцевості.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів