Сучасна українська література. Історико-культурна ситуація наприкінці ХХ – на початку ХХІ століття. Поява нового літературного покоління. ТЛ: постмодернізм; література елітарна, масова.

Дізнаємось

про історико-культурну ситуацію в Україні наприкінці ХХ – на початку ХХІ ст.:
здобуття незалежності (1991 р.);
відродження національної культури й мови;
зняття ідеологічних заборон, свобода творчості;
поява нових тем — самопізнання, ідентичність, історична пам’ять, роль митця у новому світі;
про нове покоління українських письменників, які оновили літературу:
Оксана Забужко, Юрій Андрухович, Тарас Прохасько, Ірена Карпа, Сергій Жадан, Любко Дереш, Марія Матіос, Ліна Костенко (у пізніх творах);
про постмодернізм як головний художній напрям кінця ХХ – початку ХХІ ст.:
іронічне ставлення до світу;
змішання жанрів, цитатність, колажність;
гра зі смислами, символами, стилями;
поєднання серйозного й іронічного, буденного й філософського;
про літературу елітарну (інтелектуальну, філософську, розраховану на освіченого читача)
та масову (розважальну, сюжетну, динамічну, доступну широкому загалу).

Навчимось

визначати ознаки постмодернізму у творах сучасних українських авторів;
розрізняти елітарну і масову літературу, наводити приклади (наприклад:
елітарна — О. Забужко «Польові дослідження з українського сексу», Ю. Андрухович «Рекреації»;
масова — Ірен Роздобудько, Дарія Корній, Андрій Кокотюха, Люко Дашвар);
аналізувати вплив історичних подій на зміст і форму сучасної літератури;
знаходити в текстах риси постмодерної поетики — цитати, іронію, гру, змішання жанрів;
усвідомлювати місце сучасної української літератури у світовому контексті;
висловлювати власну оцінку прочитаних творів і формулювати власне бачення сучасного митця.

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів