Основні умови психічного розвитку дитини раннього, дошкільного та шкільного віку СР(2) Відпрацювання практичних навичок

Дізнаємось

Основи психічного розвитку дитини.
2 Психологічні аспекти мовоутворення протягом кожного дитячого періоду.
3 Характеристики форм емоційного спілкування дитини кожного дитячого періоду.
4 Значення та роль дорослих у формуванні особистості дитини.

Навчимось

Застосовуючи набуті знання, демонструвати здатність:
1 Оцінювати емоційно - психічний розвиток дитини кожного дитячого періоду.
2 Транспортувати хворих до ЛЗ або з одного відділення в інше.
3 Планувати, організовувати, здійснювати необхідний догляд та спостереження за хворими.
4 Виконувати призначення лікаря.
5 Заповнювати медичну документацію.

Застосовуючи набуті знання, демонструвати здатність відтворення та контролю практичних навичок та вмінь:
1 Скласти план організації режиму ігор, прогулянок, основних виховних заходів дітям різного віку.
2 Скласти план підготовки дитини до відвідування дитячих закладів.
3 Оцінювати результати періоду адаптації дитини у дитячому закладі.
4 Оцінювати психо-емоційний розвиток дітей різного віку.
5 Провести бесіду з батьками про роль дорослої людини у розвитку психо-емоційного виховання дітей різного віку.

Самостійна робота

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів